我校2016年度河南省文明学生、文明班级评选推荐工作结束
根据《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于开展2016年度“两创两争”活动先进集体和个人评选工作的通知》(教思政〔2016〕788号)有关要求，学生处组织开展了我校河南省文明学生和文明班级的评选工作，工作分各系初审和全校联评两个阶段。
2016年10月13日下午，被推荐的6个文明班级及6名文明学生在信息楼第三会议室参加了全校联评会议，副校长吴平才担任联评小组组长，学生处、各系分管学生工作的系领导任联评小组成员。被推荐集体和个人按抽签顺序依次上台进行陈述、充分展示自己或班集体在思想、学习、社会实践、志愿服务等方面取得的突出成绩。评委对参评学生和班集体进行了综合评议，并结合我校本年度“讲文明、树新风、做文明有礼医专人”的督导情况及考试作弊情况给予参评选手一票否决权，排除了部分班集体，经过讨论、记名投票，当场宣布了投票结果，最后确定推荐护理系林莹、王倩、医学系李聪明3名学生申报河南省文明学生，2015级药学1班申报河南省文明班级。（学生处）
医专讲坛之“和学子谈如何读大学”
为给医专学子提供学习指导、开阔知识视野、发掘学术兴趣、提升综合素质。10月20日，我校王苏芝教授于培训中心报告厅开展以“大学,新的启航―和学子谈如何读大学”为题的讲座。此次讲座王教授主要通过以下三个方面为大家阐述了“如何读大学”。
何为大学？王苏芝教授讲到:大学是新的起点，是新的方向，是知识的殿堂。大学培养的是知识的接受者，是社会的创造者、建设者；大学交给我们的知识是多样的、不确定的；是认识自己、认识他人、认识社会，定义成功、荣誉、价值，追求生命的意义。
“没有方向的船，什么风都不是顺风”。王苏芝教授特别强调，要树立明确的目标。首先要有坚定的长期目标——努力培养自身成为合格而优秀的医护工作者。其次，要树立四个子目标——要有远大的理想抱负、扎实的专业知识、较强的综合能力、强健的身心素质，一步一步实现自己的理想。
王教授鼓励同学们要做行动上的巨人，并用自己的人生经历讲述了“选你所爱爱你所选”、“既来之 则安之”、“兴趣和爱好是可以培养的”这三种观点。要抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作或是怎样的事业。按计划、按要求、合理安排学习时间，勇于实践，学会做人、学会做事、学会学习。并通过自身的努力确保能够在大学收获母校的文凭、掌握实用的技能、培养独立人格、建立深厚友情！
讲座最后，王教授祝愿所有医专学子都能拥有美好的明天，成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁！（学生处）
新学期心理健康教育中心广泛开展心理健康教育宣传工作
9月1日-9月30日，心理健康教育中心制作“大学新生心理适应指南”宣传展板，内容包括：大学新生心理适应的任务和内容、大学新生心理适应训练、以及积极心理适应与消极心理适应的区别。
中心在校园宣传栏及各学生宿舍宣传栏处张贴“关注心理健康、创造美好生活”心理咨询主题宣传海报，介绍我校心理咨询形式、范围、对象以及预约咨询流程。
同时，中心发放心理健康教育中心宣传册到全体16级新生，使其全面了解我校心理健康教育工作及学生活动，共同创建心理健康的良好氛围，促进了大学生心理健康成长。（学生处）
2016级新生班级代表深入参观体验心理健康教育中心
为提高增强学生的心理求助意识，促进学生积极、健康成长，10月12日中午，学生处心理健康教育中心组织2016级新生班级代表前往实训三区二楼心理咨询室进行深入参观体验。中心安排教师和心理朋辈学生辅导员（学生助理）进行知识宣讲，使学生们能够更详细了解中心提供的各项服务项目。
参观中，讲解员首先向同学们强调了个体心理咨询工作的保密性原则，消除同学们顾虑。同时，详尽介绍了个体咨询预约流程和预约电话，以便学生在需要心理指导的情况下及时的获得帮助。讲解员依次向同学们介绍了心理测评、团体辅导、沙盘游戏等心理活动，并开设模拟现场演示环节，使学生们加深直观感受。
“深度体验”是学生与心理健康教育中心的一次零距离接触，揭开了心理咨询面纱，让同学们走出只有心理有疾病的人才进行心理咨询的误区，从而真正的让心理健康教育中心在其未来的大学生活中成为心灵助手，实现其心理健康成长的目标。（学生处）
校青协承办第十届心理周系列活动之心理剧场
——“心灵木屋”诗歌听赏会
2016年10月26日，由河南医学高等专科学校学生处心理健康教育中心主办，校青年志愿者协会、校天使艺术团承办的第十届心理健康教育宣传周活动之“心灵木屋”诗歌赏析会在校图文信息中心西配楼举行。
伴着跳动的音符，赏析会正式拉开帷幕。莅临本次晚会现场的有团委韩珍老师、学生处张曼老师及各校组织的负责人。晚会第一阶段主题为“心问”，一首首诗朗诵让在场观众不禁陷入了心灵之思，而一首首的歌曲，则为深思之人带来了心灵慰籍；晚会第二阶段主题为“心答”，清朗的诗朗诵解开了每个人心中的困惑。（学生处）
2016级班级心理健康教育宣传员培训顺利举办
10月12日-30日，我校学生处心理健康教育中心举办2016级班级心理健康教育宣传员培训班。此次培训内容为：大学班级心理健康教育宣传员的基本素质及工作职责授课、班级心理工作学生骨干团体辅导拓展技能培训、参观心理健康教育中心宣讲活动、课外相关心理咨询图书线上线下阅读活动。
此次活动效果，明确了心理健康教育中班级心理健康教育宣传员的工作职责，增强了其自身的心理健康水平，加强了其学习、宣传心理健康知识的责任感和帮助他人的自信心，拓展了其危机处理能力，理解运用同辈辅导技巧，促进其个人成长。2016级全部班级心理健康教育宣传员认知积极参与，完成培训课时及考核优秀，并由中心颁发聘任证书。（学生处）
