10月22日下午14:30，本学期第一次医专讲坛在临床实训中心一号教室成功举办，学生处张曼老师做了题为“精神境界与审美人生”的讲座。
一个人有什么样的精神境界，就有什么样的人生态度和人生追求，或者说具有什么样的深层心态和风格。一个有最高人生境界的人必然追求审美的人生。反过来，如果一个人在自己的生活实践中能够有意识地追求审美的人生，那么，他同时也在向最高的层面提升自己的人生境界。人生的艺术化就是追求审美的人生，审美的人生就是诗意的人生，创造的人生，爱的人生。
张老师谈到精神层次分为角色水平，自我水平，存在水平，超个人水平和天人水平等几个方面。一个人的精神境界表现为他外在的言谈笑貌、举止态度和生活方式，中国古人称之为气象、格局，又称之为“生活风格”。胸襟、气象、格局，作为人的精神世界，好像是虚的，是看不见、摸不着的，实际上它是一种客观存在，是别人能够感觉到的。例如：大学不仅要传授知识和学习技术，同时，更重要的是要教育学生，使他们有更高的精神追求，要引导学生去追求一种更有意义和更有价值的人生，使他们注意拓宽自己的胸襟、涵养自己的气质，不断提升自己的人生境界。
张老师以自身经历作为讲座的导入，极大地激发了同学们听讲的积极性和热情，讲座中通过心理游戏环节让同学们进一步认识主观和客观的自我。讲座在与师生的良性互动中圆满结束。
这场讲座使同学们获益匪浅，不仅让同学们了解和掌握一些基本的心理常识，同时也拓展了同学们的视野，增长了见识，使同学们在今后的学习生活中拥有更大的发展空间。
